Cladiador

Professores permitem o uso da wikipédia

Eu como professora permito o uso do wikipédia por ser um site de segurança e por ter varios textos maravilhos e bem explicados

Comunicações síncronas e Comunicação assíncrona

Comunicações síncronas, o emissor e o receptor devem estar num estado de sincronia antes da comunicação iniciar e permanecer em sincronia durante a transmissão.
Quando dois dispositivos trocam dados entre si, existe um fluxo de dados entre os dois. Em qualquer transmissão de dados, o emissor e o receptor têm que possuir uma forma de extrair dados isolados ou blocos de informação.
Exemplos: Telefones, Email, MSN, etc...
Comunicação assíncrona é a transmissão de dados sem recorrer à utilização de um sinal de sincronía chamado de relógio). Desta forma, a informação necessária para recuperar os dados enviados na comunicação está codificada dentro dos próprios dados. Um dos aspectos mais significativos das comunicações assíncronas é a sua taxa de transferência (ou bit rate) ser variável e o facto do transmissor e receptor não terem que estar sincronizados.
Exemplos: Carta, secretária eletrônica, telegrama, etc

Professores permitem o uso da wikipédia

Eu como professora permito o uso do wikipédia por ser um site de segurança e por ter varios textos maravilhos e bem explicados.

Cooperação e Interação na Rede

Antigamente os professores se apoiavam em bibliotecas ,livros de coleções de enciclopédias.

As informações eram restritas e o professor tinha o papel central como o detentor de informações.

A produção e atualização de informações passa a crescer de forma explosiva,de certa forma os alunos saem prejudicados em relação ao conteúdo e ao conhecimento.

A Sociedade da informação e sociedade do conhecimento são expressões que entraram em uso na última década do século passado,associada ao termo "Globalização".
Nossas escolas já estão se modernizando na era doconputador ,nossas crianças já estão se informando ,pesquisando nos computadores.O professor tem um papel importante na mediação de todo o processo,orientando os alunos a resolverem seus conflitos de modo a se tornarem consciência dos principios éticos que estão em jogo a cada momento.

Atividades a distãncia sobre a copa do mundo.

Sobre a copa do mundo,ahei interessante a matéria porque a escola está voltada para o que está acontecendo no mundo.

A tecnologia digital

Leane Postinghel

Vanessa Baldotto

Justificativa

A Internet e os diversos sistemas de comunicação digital são realidades sem volta. O emprego cada vez maior nas cadeias produtivas e de serviços faz com que a chamada Era Digital ganhe perfil estratégico e receba status proeminente nas relações de negócios e no contexto das inovações.

 Objetivos

#Reconhecer a tecnologia como meio de um novo conhecimento.

#Desenvolver métodos confiáveis para um ensino eficas entre computador e ser humano.

# Proporcionar um ambiente agradável havendo uma reciproca.

Desenvolvimento

Levamos os alunos na sala de informática, mostrando como cada equipamento do computador, seus maquinário, enfim tudo o que ele irá precisar para começar a saber na sua nova experiência digital.

Este momento em que o professor pretende situar com os alunos o conteúdo a ser explorado no desenvolvimento da aula. Pode-se criar e propor um questionário com perguntas envolvendo a tecnologia digital, e no decorrer da aula instigar a motivação dos alunos perante estas perguntas.

Resultados

Esperamos que nossos alunos consigam assimilar o novo aprendizado que nós como professor estamos nos mostrando.

Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Aula

 

Educação

Como navegar com segurança.

Resumo

Aprenda a reconhecer links e arquivos suspeitos e mantenha seu computador livre de virus

Você precisa de

Bom-senso e um pouco de informação

Passos

Como as pessoas, computadores não se infectam sozinhos. É preciso instalar, ou dar acesso aos programas maliciosos para eles causarem algum efeito. E não adianta ter um antivirus atualizado e o Firewall sempre ligado se o usuário abre a porta da frente para o ladrão entrar. A grande maioria dos virus e spywares (programas que espionam e roubam informações e senhas) chega através de links em emails, aplicativos de mensagem instantâneia (MSN, Skype, etc) e recados em páginas de relacionamento (Orkut). E quase sempre esses links vem em nome de amigos e parentes já infectados.
Algumas dicas para não ser enganado e deixar seu PC na mão de criminosos:
1- Seja desconfiado. Cada vez que uma mensagem com link ou email com anexo aparecer, se pergunte "essa pessoa costuma me mandar coisas desse tipo?" "ela escreve desse jeito?" Confirme a mensagem com o remetente: "foi você mesmo que me mandou?"
Muitas vezes a mensagem é real e a pessoa nem sabe que está passando um arquivo ou link infectado, então apenas essa confirmação não é suficiente.
2- Verifique o link: Sempre que você passa o mouse em cima de um link (sem clicar), o endereço do link aparece na barra de status do navegador (o rodapé da janela). Verifique com cuidado o endereço, se ele corresponde ao link (por exemplo, se é um link para foto do orkut, veja se começa com http://www.orkut.com.br) E muito cuidado para endereços parecidos, mas diferentes, (como um www.orcut.com, com c, por ex.)
3- SPC, SERASA, bancos e órgãos públicos não enviam links por email, a não ser que você tenha solicitado algum serviço e esteja esperando uma resposta pessoal. Na dúvida, entre nos sites pelo endereço oficial, sem clicar em links. Caso não se lembre do endereço correto, uma busca no google resolve fácil, fácil.
4- Seja cuidadoso com arquivos anexos no email. A maioria dos grandes emails (gmail, yahoo, hotmail) vem com uma verificação anti virus embutida, mas ela nem sempre funciona. Evite abrir arquivos de apresentações em .ppt, que além de normalmente serem bregas e de extremo mal gosto, podem vir com scripts (comandos de office) que atuam como virus. Nunca, jamais abra arquivos que terminam com .EXE (arquivo executável), .SCR (proteção de tela), .INF, .BAT e várias outras extensões suspeitas a não ser que você saiba exatamente o que elas são. Também cuidado com as pegadinhas. Um email pode falar de fotos no anexo que tem o nome "foto.jpg.scr" JPG é a extensão de arquivos de imagem, mas o que vale mesmo é o final .SCR, que é uma proteção de tela que é com certeza um virus.
5- Cartões virtuais, flores virtuais, beijos virtuais, calendários de aniversário, novas redes de relacionamento (hi5, etc), e emoticons para MSN são quase sempre disfarces para virus ou, na melhor das hipóteses, para pegar seu endereço de email e criar uma lista de spam que vai lhe assombrar para o resto da vida. Tente usar apenas o que você sabe que é confiável através de outras pessoas e da imprensa.
6- Não incentive correntes de email. Mesmo as aparentemente mais bem intencionadas, como as que falam de abaixo-assinados para salvar as focas albinas do norte da Rússia, na verdade querem mesmo é seu email para vender para empresas que mandam spam. Se você tem coceira na mão e "precisa" mandar um email para muita gente, não coloque os endereços no campo TO: (ou PARA), mas sim no BCC (ou CCO, em português, de cópia carbono oculta), onde quem recebe o email não tem acesso aos outros destinatários.

Importante

Clicar sem pensar é tão perigoso quanto falar sem pensar. Cedo ou tarde vai dar problema, e quem paga a conta (as vezes com a senha do banco) é você.
Com essas medidas e um pouco de bom senso, as chances de ter o computador invadido são muito pequenas.

http://comunidade.bemsimples.com/tecnologia/w/tecnologia/Dicas-para-navegar-com-seguranca-na-internet.aspx.